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核心素養在護理專科學生之定義探討

接著台灣護理教育. 評鑑委員會配合護理教育評鑑,規範. 出畢業生應具備的八大核心素養(批. 判性思考能力、一般臨床護理技能、. 基礎生物醫學科學、溝通與合作、關. 愛、倫理 ...

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