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探討不同維度的詞彙知識與閱讀理解表現的關係 - 科技部

識的重要性，不是從學童具備閱讀能力後才產生影響，而是從幼兒牙牙學語 ... 的低年級學童版本，施測的方式為讓學童在提供的國字旁寫出注音和造詞，.

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