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識字教學在資源班學習障礙學生之運用

經過練習後能進步到75 個. 字，表示小新的識字量有增. 加，這對其閱讀理解是有幫助 ... 成識字量不足。 二、教學步驟要簡化，並減少一節. 課所需學習的生字量，一般學. 生 ...

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