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國小語文科教材教法 - 第 117 頁 - Google 圖書結果

... 先教詞讓兒童對詞有了概念之後,再講字的解釋,然後再利用教過的字造詞,引申字義,這樣文字就豐富起來了。三、加強音近、形似字的解說>漢字多一點,少一點都有它的道理 ...

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