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學刊倫理規範 - 特殊教育研究學刊

未徵求作者之同意，編審委員不得將論文中未發表之資料作為個人研究之用。 ... 抄襲、研究成果重複發表或未適當引註、以違法或不當手段影響論文審查、不當作者列名等。

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