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「111學年度大專校院媒體素養課程學生心得競賽」獲獎名單出爐

教育部企盼學生持續參與媒體素養課程，在撰寫心得感想的過程中，能夠內化課堂知識，促進學習遷移，形成「帶得走」的知識，進而解決生活情境中的真實問題， ...

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