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素養導向教學與評量的界定、轉化與實踐之說明

國家教育研究院為課程綱要研修單位，針對核心素養與素養導向的界定、及其轉化與 ... 從「人、生活、文化」三個面向出發，教材的發展可從美術史中發現臺灣生活美學， ...

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