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表3-十二年課綱選用：課程進度計畫表/分散式資源班

1. 讓學生模仿聽到的聲音，並能用完整句子說出，這個聲音像. 什麼。2.運用「誰」＋「做什麼事」＋「怎麼樣」練習口語造. 句。3.認識課內生字、部首、筆畫、造詞。

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