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資訊設備融入國小生字筆順教學之學習成效分析與比較

本研究主要是想利用個人平板電腦，進行國小生字筆順教學，藉此了解資訊設備融入課堂教學及課後練習，對學習成效是否有正面的影響。除了教師親自講述外，同時透過電腦 ...

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