你即將離開本站

並前往https://www.nhu.edu.tw/~society/e-j/57/57-44.htm

統整課程和分科課程的探討

當學生共同發展他們的計畫和解決問題，他們必然會彼此互動，進學到如何有效地與他人溝通觀念，也培養了人際關係的技巧。 ... 統整課程強調教學與真實世界的 ...

確定！ 回上一頁

查詢 「課程與教學的關係」的人也找了：

  1. 課程與教學的關係oliva
    2.
  2. 課程四要素
    3.
  3. 課程即經驗
    4.
  4. 課程與教學研究所
    5.
  5. glatthorn課程層次
    6.
  6. 課程與教學教檢
    7.
  7. 課程定義
    8.
  8. 課程發展與設計
    9.