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投資課內閱讀？分配課外閱讀？重點是「理解不平衡」 - 學好閱讀

英文 補習>英文作業>數學補習>數學作業>回家作業>隔日要考的科目>才藝 ... （4）保持固定的閱讀習慣，以課外閱讀包圍課內知識的架構（但並非功利導向）.

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