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應用混成教學在企管系教授資訊管理該用自行分組或隨
所謂的分組教學就是課堂中可以區隔強調團體合作共學之小組討論,創造學生主動學習機會 ... 研究方法. 本研究的目的在於探究分組模式對於這類混成學習方式影響, ...
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