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以繪本為媒材–發展特殊教育需求幼童的語言

為媒材設計語言、前讀寫技能教學活動的基本概念，並以繪本故事書「好餓的毛毛蟲」. 編擬教學活動，以供家長、教師、語言治療師參考。 關鍵詞：繪本、特殊需求幼童、 ...

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