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講義一兒童語言問題與教學 - 基隆市特教資源中心|

（5）語用：主要是指在不同溝通情境中掌控語言使用及功能的社會規則， ... 徵、思考的能力，並表現出對語言結構、規則的覺識，可以談論與分析語言.

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