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臺灣大學生多元智能調查與量表發展之研究 - ntcuir

根據多元智慧論（包括空間、肢體-動覺、音. 樂-節奏、人際、內省、語文、邏輯-數學、和. 自然觀察者）的多元模式做法，都是測試學生. 的可行方式。 教育工作者應該採用行為 ...

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