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市/縣 學年度 學期 國民小學 年級 領域教學計畫表設計者：

3樂曲〈五線譜〉的演唱。 4認識音樂符號:小節線、終止線、換氣記號。 1學習五線譜的功能：. □表示音的高低，加上音符長短及表情記號，可以將音樂做成通用、公認的圖像 ...

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