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智能障礙兒童音符與節奏教學經驗分享

運用音樂治療、達克羅茲教學法與奧斯貝學習理論來啟發智能障礙兒童音樂節奏潛能,. 採用結構化教學,設計音樂活動 ... 嬰兒的哭聲教學前,應先認識音符的涵義,包含音符名.

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