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教育语言学：一个社会符号的模式：中文、英文 EDUCATIONAL LINGUISTICS: A Social ...

本章从社会建构主义认识论的视角,以功能语言学为基础理论来研究知识的建构。笔者将首先阐释知识的社会建构本质,其次从语篇发生视角阐释建构的语义、语法资源、社会语境 ...

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