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波蘭尼的默會認識理論對教學理論的貢獻(傅秉康) - Criticism

這種純客觀的知識論方法顯然是有所欠缺的。波蘭尼十分反對那種近乎理想的、消極的、被動的，以及與人性相脫離的理性主義。他提倡一種後批判哲學，要求重新恢復個體在 ...

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