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體育的本質：一個認識論基礎

基於「體育是用大肌肉活動為方式的教育」與「體育是教育的一環，目的化. 的身體活動」是兩個台灣最流行的體育定義，研究者主張建立體育界的共識，從. 這兩個定義著手應是 ...

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