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《認識臺灣（歷史篇）》與審定本康軒、南一版臺灣史教材分析

徐宇辰,臺灣史,教科書,認識臺灣(歷史篇),審定本,社會領域,歷史教育的目的主要在使學習者獲得豐富的歷史知識，並培養人與時間、人與空間緊密聯結的歷史意識。

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