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資優教育組修訂：第一節：「自我認識」：教學目標

教學目標：. 透過「探索自我」的劇場遊戲及創作歷程故事等活動，讓學生增進對個人特質的了解。預期學習成效：. 完成本課節後，學生應能：. 1. 加深對個人成長特質的了解和 ...

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