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教學資源_教材教案_國中 - 臺灣藝術教育網

1、從青少年的流行次文化了解其所傳達的意涵，認識情緒的種類。 2、欣賞、分析、體會情緒與藝術家及其作品創作間的關係，啟發思考與想像空間，進而激發創作之原慾。

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