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認知 悖 論
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從語言天賦論省思兒童的語言發展 - 臺灣教育評論學會
語言天賦論是屬於認知心理學領域的範疇,亦是讓諸多認知心理學者在兒. 童的語言發展歷程中,非常倡議的一門理論。 先天論者Chomsky(1975)假定兒童是天生具有適用於 ...
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