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認知過程
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http://library.ksvs.kh.edu.tw/KSVS%20Journal/10/235-246.pdf
以認知學派之學習理論為基礎的教育理念
及認知心理學派之學者所發展出來的學習理論,最後試著提供給在教育崗位上的教師們 ... 過程分為感知和思維兩階段,可見<洪範>篇已經初步反應認知過程的基本性質。
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「認知過程」
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