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認知行為理論社工
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中學個案輔導(社工篇)
本部分主要示範學校社工或輔導人員在使用認知行為治療法的過程中,評估及拆解非理性想法這兩個步驟。 為了讓學生能在將來自行運用理論的內容來檢視自己的思想,要教導 ...
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