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兒童輔導與諮商 - 第 302 頁 - Google 圖書結果

... 認知的過程。教師具示範作用,故輔導上要身教重於言教,輔導人員要善用示範法教導許多正向行為。 21.此派提出具體、明確、客觀、系統的科學治療 ... 缺點、及應用原則。 6 ...

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