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0919 特殊教育巡迴輔導策略建議10 發展遲緩兒之教學輔導策略文

小天和威威都是未滿六歲發展遲緩的孩子，由於他們在認知、動作、語言溝 ... 顏色、形狀、特徵、功能，或事件內容人物的特徵、動作、行為。

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