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認知理論減肥
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https://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/156261?mode=full
減重數位學習系統對肥胖國中生減重成效之探討| NTU Scholars
建構主義與情境認知理論在科學教育上的意義.中二中學報,3,32-63。(林芳如:數位學習)1 劉倖吟、蔡秀鸞、李翠娥、許文音、蔡欽如、魏燕蘭(2003).
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