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青少年「偏差行為」 分析與輔導 - 五南

3. 兒童語言型態的轉變是隨著年齡的增加，而由自我中心轉變為社會中心。 4. 認知成熟增加的特徵是能更增加去除以自己個人為中心的思考歷程。 5. 整個的認知發展有一定 ...

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