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皮亞傑的認知發展階段理論存在的問題和缺陷是什麼 - 貝塔百科網

因此他提倡“ 學習從屬於發展” 的觀點, 認為教育應該符合受教育者的發展水平, 教學內容的安排要考慮到學生認知發展的年齡特徵。這為我們學校教學工作提供了 ...

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