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線上學術英文詞彙教學對大學生寫作的影響

然而，有研究證實，閱讀時非刻意的單字學習（incidental vocabulary learning），並不足以擴充學生的單字使用能力。為了讓學生充分學習如何正確地使用單字，直接單字教學的 ...

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