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素養導向教學設計 - 國教署普通型高中學科資源平臺

英語 文教學設計「以學習為中心」，引進「素養導向」與「探究學習」兩大取逕，強調聽說讀寫與思考能力並重，藉此強化學生以英語文作為認識世界及連結世界的溝通工具。

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