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運用設計思考提升職前幼教師科學遊戲設計能力之個案研究

摘要. 本研究主要目的為將「設計思考」(Design Thinking, DT)教學理念融入「創意科學遊. 戲設計」這門課程中，以培養職前幼教師創意思考、動手實作及自我學習等未來 ...

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