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設計思維課程- 高優現場 - 教育部高中優質化輔助方案
教師僅提供預設的教學情境,讓學生自己根據現在的知識資料,積極在活動中尋找答案。2.教學策略:透過生活中尋找問題,以「使用者」為中心設計思考5步驟 ...
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