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解決問題、創意思考，Design Thinking 培養孩子跨領域自學力

朱校長分享了課程教學中的實例：如果使用者反應早上在停車場總是找不到車位，問題的解法不會是只有蓋更大更多停車場一種；設計者必須要先訪問使用者找不到 ...

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