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跨領域素養導向課程設計工作坊之構思與實踐 - 高等教育出版

本研究由跨領域素養導向課程之實務設計切入，針對教師團隊所發展的課程增. 能模式，說明如何經由課程設計的「深 ... 設計思考改造世界（吳莉君，譯）。臺北市：聯經。

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