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閱讀策略教學對於國小四年級學童閱讀理解之影響

於閱讀策略的實施，較偏重於認知理解技巧的訓練。 臺灣教育部101年開始推動「課文本位的閱讀理解教學」，是以現行各版本教科書為閱讀文. 本，融入各年級相應的學習策略 ...

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