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改變布題形式對國小三年級學童加減乘兩步驟解題之影響

五、從問卷回饋資料分析結果，學童喜歡某一大題的原因是可以花較少時間瞭解題目的意思、圖像輔助題可以幫助其更清楚題目的意思、閱讀提示題是最有幫助的，不喜歡某一大 ...

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