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引導國小二年級學生發展詞彙澄清策略之行動研究

四、借助同儕對話、舉例、相似詞和相反詞知識引導來澄清詞意或關係，連結學生生活或學習經驗，有助於理解。五、運用標題或插圖相關訊息引導學生覺察其與詞意關係有助於 ...

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