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角落觀察記錄
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輔導害羞幼兒適應幼兒園生活之行動研究
角落觀察 以及害羞事件次數記錄後,研究者原先將個案對象設定爲小志、小伶、小帆、小均及. 小葵等五名幼兒其中之一,又經過約三週的觀察與記錄,發現唯獨小帆的適應狀況仍 ...
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