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角色扮演法對國小智能障礙學生性教育之教學成效 - 碩博士論文網

本研究之自變項為角色扮演法，依變項為四名受試之性教育教學成效，教學內容分為「性生理知識」、「兩性關係」與「自我保護」三個單元。實驗教學介入為期七週， ...

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