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觀察學習理論
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需經過四個階段的心理歷程,其中個體觀察楷模行為表現後
4. 依據Bandura 觀察學習理論,個體進行觀察學習時,需經過四個階段的心理歷程,其中個體觀察楷模行為表現後,能靠記憶將所模仿的行為轉換成自己的行為方式而表現出來 ...
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