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兒童語音異常-構音與音韻的評估與介入 - 第 362 頁 - Google 圖書結果

兒童能使用注音拼音其實就是一種音韻覺識能力的展現。由於台灣的小學生在小一上學期的前十週皆會接受注音符號的教學,注音符號的教學對於音韻覺識有直接的促進作用, ...

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