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親 親 校樹
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https://books.google.com.tw/books?id=fbO2AAAAQBAJ&pg=PA133&lpg=PA133&dq=%E8%A6%AA+%E8%A6%AA+%E6%A0%A1%E6%A8%B9&source=bl&ots=sXGBZNXnOR&sig=ACfU3U0_5jpcbDuupKTbrMc0XH_bHJzkQA&hl=zh-TW&sa=X&ved=2ahUKEwii1OLklcn7AhVLQMAKHdxsBkgQ6AF6BQjGAhAD
社區有教室的批判性實踐:當學校課程與在地文化相遇
學生為自己取一個自然名(如:小雨、大象) '等學生能感受其與自然的融合'接著引等學生從觀察自然、傾聽自然的聲音入手二活動(二)親親校樹(分站探索活動、快門按鈕)則帶領 ...
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「親 親 校樹」
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