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國小教師與家長之情緒距離研究

本. 研究以質化研究取徑，選擇中部一所小學做為個案，以情緒地理觀點為理論基礎，. 從教師角度剖析親師互動的各種面向。研究發現主要有六點：（1）家長社會文化背. 景殊 ...

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