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親子共讀 步驟
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親子共讀情境中不同教育背景家長對科學的知識觀分析
摘要:本研究旨在探討兩位不同教育背景的家長,他們以科學繪本進行親子共讀的過 ... 提供幼兒教師或家長實施親子共讀時的參 ... 碼與資料分析兩個步驟。
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