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親子共讀與國小幼童閱讀興趣及閱讀理解之相關研究 - 台中教育 ...

以國內學者林滿秋、馬念慈（2002）. 之論述，來顯示國內常用之親子共讀計劃與實施方式（突破閱讀障礙、擴大閱讀的範圍、. 加強孩子閱讀的信心、將閱讀與課業結合），給父母 ...

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