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親子共讀與家庭閱讀環境對幼兒語言發展之影響唐孟瑜

閱讀環境、玩興、父母創意教養與國小中、高年級學童科技創造力之關係。國立政治大學幼兒教育研究. 所碩士論文，未出版，臺北市。 王佩玲(2005)。幼兒發展評量與輔導。

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