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推動親子共讀活動與幼兒閱讀行為之研究

本研究主要目的在探討一所幼稚園的大班在長期推動親子共讀圖畫書的活動中，幼兒所表現的閱讀行為。主要是以活動設計及參與觀察作為研究的方法，了解親子共讀活動實施 ...

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